Contenidos+de+la+2ª+evaluación

La profesora Doña Rosa Jerez López recuerda que en la primera evaluación se estudiaron los siguientes contenidos: - Morfología nominal (Estudio de las cinco declinaciones del sustantivo) - Vocabulario de los sustantivos del texto de Ovidio de Píramo y Tisbe. (Búsqueda en el diccionario, enunciado, análisis y traducción de los sustantivos de Píramo y Tisbe) - Subrayado en el diccionario de los sustantivos y su significado. - Morfología de los verbos regulares. (Estudio de las conjugaciones) - Vocabulario de los verbos regulares de Píramo y Tisbe. (Búsqueda en el diccionario, enunciado, análisis y traducción de los verbos regulares de Píramo y Tisbe) - Morfología de los verbos pasivos y deponentes, irregulares y formas personales (Estudio) - Vocabulario de los verbos deponentes y pasivos de Píramo y Tisbe. (Búsqueda en el diccionario, enunciado, análisis y traducción de los verbos pasivos, deponentes, irregulares y formas personales de Píramo y Tisbe) - La sintaxis de los casos. - Aplicación de la sintaxis de los casos al texto de Píramo y Tisbe. - Textos latinos: análisis morfosintáctico y traducción de los dos apartados de Píramo y Tisbe: “La pareja enamorada” y “Los encuentros secretos”. - Evolución fonética (Estudio de las leyes fonéticas) - Aplicación de las leyes a la evolución de 1/3 de las palabras de la selección. - Elaboración y exposición en clase por parte del alumnado de los 10 primeros mitos en el arte de la selección de selectividad. **__Wiki: Habrá que tener subido un powerpoint de un mito en el arte, dos palabras en la evolución fonética y cinco sustantivos y cinco verbos analizados.__** **__Trabajos en papel y a mano: Todos los sustantivos de Píramo analizados, todos los verbos, la evolución de palabras latinas, un mito y los textos analizados y traducidos de Píramo.__**
 * __2ºAB DE LATÍN.- PLAN DE TRABAJO PARA LA 2ª EVALUACIÓN CURSO 2010-11__**

**__Quien haya suspendido la evaluación por no hacer los trabajos, deberá entregarlos en la segunda evaluación el PRIMER DÍA DE CLASE DEL MES DE MARZO, JUNTO CON LOS TRABAJOS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN.__**

**__PLAN DE TRABAJO DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN__**. - Estudio de la métrica latina. - Medida de hexámetros dactílicos de los versos de Píramo y Tisbe. - Vocabulario de los pronombres, adjetivos, conjunciones, preposiciones y adverbio de Píramo y Tisbe. - Sintaxis de las formas nominales del verbo. - Aplicación de la sintaxis estudiada a los textos de Píramo y Tisbe de “La huida”. - Evolución fonética de la mitad del segundo tercio de palabras seleccionadas en el listado de selectividad. - La mitología en el arte: desde la diapositiva número 11 a la 16. - Elaboración de un powerpoint por alumno/a sobre cada diapositiva y exposición en clase. - Medida de hexámetros dactílicos de los versos de Filemón y Baucis. - Estudio de la morfología de los pronombres, adjetivos, adverbios, conjunciones y preposiciones. - Vocabulario de los pronombres, adjetivos, conjunciones, preposiciones y adverbio de Píramo y Tisbe. - Sintaxis de oraciones. - Aplicación de la sintaxis estudiada a los textos restantes de Píramo y Tisbe y de Filemón y Baucis. - Evolución fonética de la segunda mitad del segundo tercio de palabras seleccionadas en el listado de selectividad. - La mitología en el arte: desde la diapositiva número 16 a la 22. - Elaboración de un powerpoint por alumno/a sobre cada diapositiva y exposición en clase. **__Wiki: Habrá que subir un powerpoint de un mito en el arte, dos palabras en la evolución fonética y cinco pronombres, cinco adjetivos, dos conjunciones, dos adverbios y dos preposiciones analizados .__** **__Trabajos en papel y a mano: Todos los pronombres, los adjetivos,las preposiciones, adverbios y conjunciones de Píramo analizados y los textos analizados y traducidos de Píramo y Filemón.__**



CURSO 2009-2010 Los controles de la segunda evaluación se realizarán el **19 de febrero y el 5 de marzo**. Los contenidos de la segunda evaluación son los siguientes:

Repaso de la morfología: fotocopias de conserjería (SEPTIEMBRE) Morfología de las palabras invariables: preposiciones, adverbios y conjunciones.(FOTOCOPIAS DADAS) Sintaxis de los casos.(EN LA WIKI Y EN LA LIBRERÍA-FOTOCOPIADA) Los participios y los infinitivos.(IDEM) La oración simple y compuesta: coordinación y subordinación.(IDEM) Lista de palabras para evolucionar y aplicar las leyes fonéticas: 2/3 partes de las mismas.(FOTOCOPIA DADA) Mitología en el arte: de la diapositiva 1 a la 22. El alumnado desarrollará 4 mitos, dos de las 11 primeras y dos de las 11 siguientes, a elegir por ellos; pero se tienen todas comentadas en la wiki en MITOLOGÍA O podéis FOTOCOPIARLA. Análisis y traducción de los 2/3 partes de los textos de Eutropio.(ESTOY DANDO LOS TEXTOS ESPACIADOS EN CLASE)

Se entregará a la profesora antes de final de **enero (29**) el repaso hecho, los 4 mitos elaborados de la 1ª y 2ª evaluación, las palabras evolucionadas con explicación de las leyes y las traducciones corregidas hasta el momento del control.

LOS CONTROLES: serán como en selectividad:

Un texto para analizar y traducir de la selección de textos corregidos hasta ese momento. (6 puntos) Un cuadro para comentar el mito: nombre del cuadro, mito representado, momento del mito, personajes y forma de reconocimiento, lo que sigue al momento representado del mito.(2 puntos) Dos palabras para evolucionar, explicar las leyesa y decir derivados cultos.(1 punto)

Se aprobará la evaluación sacando al menos un cinco en la media ponderada de los dos controles y al menos un 0,5 en los trabajos de casa y clases, porque se valoran sobre un punto.la ortografía restará hasta un punto.

__La excursión__ del día 13 de abril sube un punto.Si no se va, se harán dos trabajos manualmente, unos sobre la vida de los romanos y otro sobre sus autores de teatro y la obra representada comentada. Si no se hace ninguna de las dos cosas, ir a la excusión o hacer los trabajos, se restará un punto.